12月29日，吉林省教育厅公布了2022 年虚拟仿真实验教学省级一流本科课程认定结果，我校共15个项目入选。

自2021年以来，学校对标国家级虚拟仿真金课建设，构建了“研学互动”“校院共建”“校企共担”的具有东师特色的虚拟仿真实验教学2.0版培育体系。2.0版培育体系构筑了“教师-学院-企业”共建共责的项目共同体，注重激发参与多方的内驱力，注重突出学生创造力培养，强调项目要具有“强化问题引导下的实验实践探究、突出实验实践探究过程的不确定性、营造高仿真的情境互动性、注重高阶思维技能的全程涉入”，激发了学院活力，从而促进教学质量的提升。2022年，培育体系初现成效，培育的25个项目中，17项完成首轮验收并推荐虚拟仿真实验教学省级一流本科课程，本次省级一流本科课程入选率达88.2%。

虚拟仿真实验教学省级一流本科课程评选工作是吉林省教育厅为深入贯彻《关于一流本科课程建设的实施意见》(教高 〔2019〕8 号)精神，树立课程建设新理念，推进信息技术与实验教学的深度融合，充分调动高校教学积极性，全面提升本科教育教学水平而开展的，经学校申报和专家评审，今年全省共有90个教学项目入选。

我校入选2022 年虚拟仿真实验教学省级一流本科课程名单