为高质量做好新一轮本科教育教学审核评估工作，5月12-20日，学校组织开展本科教育教学审核评估校内预评。来自吉林大学、哈尔滨工业大学、哈尔滨工程大学、西南大学和陕西师范大学的5位校外专家和学校教务委员会成员、相关职能部门、学院（部）党政班子等校内专家组成的5个专家组，对21个学院（部）进行了全覆盖考查。副校长邬志辉和教务处相关负责人参加了见面会和反馈会。

校内预评估采取“专家巡回指导+学院（部）交叉互评”的方式进行，共分为两个阶段。线上评估阶段（5月12-16日）以审读材料、听课看课为主，专家组共线上听课看课165门，调阅课程考核材料262份、本科毕业论文（设计）485份。线下评估阶段（5月19-20日）以座谈访谈、实地考查为主，专家组共召开教师座谈会20次、学生座谈会20次，深度访谈学院（部）领导班子和专业负责人等91人，对学校本科人才培养质量进行了全方位诊断。

专家组一致认为，学校以新一轮本科教育教学审核评估为契机，全面落实立德树人根本任务，坚持任务引领、问题驱动，扎实开展自评自建工作，取得了良好成效。但各学院（部）在专业（基地）建设、课程（教材）建设、教学改革、质量保障等方面仍存在不均衡、不充分的现象。专家组对考查中发现的问题进行了反馈，并提出了中肯的改进建议，分别对21个学院（部）进行了逐一反馈和指导。

本次校内预评工作是学校开展本科教育教学审核评估的重要环节，也是对各学院（部）自评自建工作的一次全面检验。下一步，学校将全面总结和梳理校内预评中发现的问题和不足，建立详细的问题清单和整改台账，深入分析问题根源，制定切实可行的整改方案，对标对表强化落实，切实做到以评促建、以评促改、以评促管、以评促强，全面提升本科人才培养质量。