他，生命科学学院王海涛教授，没有惊天动地的业绩，生活平凡、朴实，做事低调，不事张扬。“做自己该做的事情，做好自己该做的事情”是他的人生信条。从教二十三年,默默耕耘在三尺杏坛，对学生深情，对教学投入，任劳任怨，融爱于行，润物无声，在平凡的岗位践行着教师的使命。

  他始终工作在教学一线，承担着学院本科生的动物学、动物学实验、脊椎动物学野外实习、动物行为学和动物行为奥秘等课程教学任务。他在教学中强调“授人鱼解人一餐之饥，授人渔解人一世所需”，不仅重视知识传授，更注重科学思想、科学方法和科学精神等方面的素质教育，让学生体会学科交叉带来的创新思维冲击，把握专业和专业以外的学科发展前沿动态，引导学生对自然科学问题进行深度思考。当被问及“20多年讲着同样课，会不会厌倦吗？”他的回答是“相同的课但不会是同样的内容”。“善歌者使人继其声,善教者使人继其志”，他严格要求学生,更首先要求自己，注重加强自身师德修养,牢记教师职责,教好书育好人，传授知识的同时,以自身良好的品质和严谨的治学态度影响和引导学生。曾获优秀学生就业工作者、校级教育实习优秀指导教师、院处级三育人先进个人、院级优秀共产党员、创先争优个人特色奖-师德楷模、校级优秀教师奖等称号和荣誉。

   2013年，被任命为学院副院长，主管学院野外实习和虚拟仿真中心工作，他积极推进野外实习教学改革，加强野外实习基地、教学团队和虚拟仿真等教学资源建设。在他的带领下，搭建了科研和野外实习教学一体化的数据资源平台，探索了国际化视野下的生物学野外实习教学模式，生物学野外实习基地被评为吉林省大学生校外实践教育基地，野外实习教学团队被评为省级优秀教学团队，“生物学野外实习虚拟仿真”和“森林木本植物群落特征调查方法训练虚拟仿真”项目被评为国家虚拟仿真项目，成为国家级“金课”。

科研是教师的生命源泉，教而不研则浅，研而不教则空。王老师始终坚持教学与科研并重，对鸟类的保护和行为生态研究饱含激情，鸟儿已然成为其生活中不可或缺的一部分。他在鸟类配偶选择、婚外交配、种内巢寄生、生活史对策调整等方面的研究获得七项国家自然科学基金项目资助，“只要坚持就会有收获”是他信奉的做科研基本原则。

  在平凡而伟大的岗位上，王老师默默无闻地奉献着自己的光与热。他说：能作为一名教师是我的骄傲，无论何时，自己都会牢记教师职责,教好书育好人！”