强国必须强教，强教必先强师。为贯彻落实《中共中央国务院关于弘扬教育家精神加强新时代高素质专业化教师队伍建设的意见》《中西部欠发达地区优秀教师定向培养计划》精神，9月10日，学校举办首届“优师计划”师范生“乡村教育调查与实践”成果展示活动。副校长邬志辉、相关部门和学院（部）负责人、“乡村教育调查与实践”活动指导教师、“优师计划”师范生代表参加了本次活动。

“乡村教育调查与实践”是我校为“优师计划”师范生量身打造的特色实践类课程，旨在促进师范生深入理解国情农情、乡村教育现状、特点和规律，使他们在亲身体验和实践中强化服务乡村教育的使命与担当。课程由我校“志远书院”统筹设计，充分发挥教育部人文社会科学重点研究基地“中国农村教育发展研究院”的研究优势。首届“乡村教育调查与实践”活动吸引了来自9个学院的105名“优师计划”师范生参加，活动包括“乡村教育现状调查”“乡村教育实践创新”“我为乡村振兴做件事”三个模块，涉及了“农村学生心理健康状况调查”“学生暑期生活行为状况调查”“留守儿童关爱体系”等16个实践主题。在展示活动中，20名师范生进行了精彩的成果展示与经验分享，指导教师从学生实践活动的整体设计、主题和成果凝练等方面进行了深刻点评并提出了改进建议。活动评选出优秀实践报告一等奖3名、二等奖6名、三等奖11名。

邬志辉在总结讲话中高度肯定了“优师计划”师范生在“乡村教育调查与实践”中的努力与收获，并鼓励他们继续发扬教育家精神，为乡村教育的振兴贡献自己的力量。他指出，乡村教育是国家教育事业的重要组成部分，希望广大师范生能够深入基层、了解实际，将所学知识与乡村教育需求相结合，不忘初心、不辱使命，承担起为中国式现代化发展培育时代新人的重任。

首届“优师计划”师范生“乡村教育调查与实践”成果展示活动的举办，体现了学校对基础教育事业的高度重视和对国家乡村振兴战略的深入落实，提升了师范生为乡村教育发展做贡献的专业素养与实践能力，坚定了其教育报国和促进乡村振兴的理想信念。未来，学校将继续深化教育改革，培养更多有志于服务乡村教育的优秀教师，为实现教育现代化和乡村振兴贡献力量。

初审|任悦

复审|张丹

终审|王向东