为进一步贯彻落实教育部师范教育协同提质计划要求，促进组团教师教育交流与合作，协同培养具有创造力的卓越教师，东北师范大学组织组团院校开展了联合教育实践。2024年秋季学期，来自白城师范学院、牡丹江师范学院的14名师生赴东北师范大学教师教育创新实验区（深圳、大连）开展教育实践。

教育实践是创新型卓越教师培养的重要环节，也是师范生接触和了解基础教育一线教育教学活动、锻炼教学技能的必要途径。组团3所院校、9个专业、423名师范生由26位指导教师带队，分赴全国10个省、18个实验区、42所中学开展集中教育实践。实践期间，实施“区域集中、混合编队、联合指导、多元评价”的教育实践模式，实习生将完成“师德体验、课堂教学、班主任工作实践、学校管理、教育调查研究”五位一体东师特色教育实践任务。

组团3所院校实习生在深圳实验区开展联合备课研讨

组团3所院校实习生在大连实验区教育实践启动仪式

近年来，东北师范大学秉持“目标一致、责任共担、资源共享、互利共赢”的建设原则，持续优化U-G-S教师教育创新实验区的功能布局，与地方政府、中小学校合作共建“招生、培养、就业”“本科、硕士、博士”一体化平台，打造U-G-S三位一体“职前职后”创新型卓越教师培养共同体，实验区规模现已覆盖全国18个省、51个县市、255所中学。未来，东北师范大学将着重推进组团教师教育优质资源共建共享，将运行多年的“U-G-S教师教育模式”推广到师范教育协同提质帮扶实践探索中，构建具有东师组团特色的三位一体U-G-S师范教育协同提质共同体，提升协同提质帮扶成效，协同培养具有创造力的未来卓越教师。

初审 | 张    拓

复审 | 赵长明

终审 | 王向东