2017年实践育人标兵——朱东升
朱东升，化学学院副教授。
实践教学指导经历
2015年，双阳实验区，指导学生19人。
2016年，双阳实验区，指导学生19人。
2017年，抚松实验区，指导学生18人。
实践教学工作理念
指导学生完成角色转变，调动学生“我要学”和“我要教”的主动性。
工作理念解读
指导学生如何完成从学到教的角色转变，树立角色转变意识，调整和克服羞怯心态，做好面对学生的思想准备，注意自己公众形象，修炼良好师德。强化学生在实践教学中的主体作用，调动学生实践教学的主动性，达到“我要学”和“我要教”的境界。指导学生改变听课角度，从学习课程知识转变为学习传授知识的方法，将校园学到的教学理念和方法如何融入实际教学中。充分发挥实习学校教师全方位指导作用，逐渐提高学生的教学效果和教学水平。
