为进一步增强研究生导师指导能力，提升案例教学水平，6月8日，传媒科学学院（新闻学院）联合研究生院，举办了专业学位研究生教学案例开发培训会。此次培训会通过线上形式进行，特邀2020年全国新闻与传播专业学位优秀教学案例一等奖获得者、江西财经大学新闻传播系罗书俊教授做报告。来自全校各学院的一百余名研究生导师参加了本次培训会，我校研究生院副院长秦春生、传媒科学学院（新闻学院）党委书记耿昕参加会议并致辞。本次会议由传媒科学学院副院长史册教授主持。

培训会伊始，耿昕和秦春生分别作了致辞。耿昕首先对罗书俊表示了热烈欢迎，并强调了案例教学对于提升专业学位研究生培养质量的重要性，希望通过此次培训会，促进高校间的案例交流与共享。秦春生说，加强案例教学是推进教学改革、促进教学与实践有机融合的有益实践，学校高度重视教学案例工作，出台了相应的奖励措施，希望各位导师向先行者学习，积极推动案例库建设。

在主题报告环节，罗书俊以新闻与传播专业研究生教学案例开发为例，首先介绍了目前教学案例开发的机制保障和现实基础，进而结合获奖案例的开发经验，指出教学案例应该既有趣又有价值，充分结合区域优势和学科优势。接下来，罗书俊深入浅出地阐释了教学案例开发的三个关键问题：一是切入视角，要阐述和解决一个核心问题；二是理论聚焦，要围绕问题的解决融入理论；三是回归教学，要重视案例使用说明书的写作。最后，罗书俊总结了自己对于教学案例开发的思考，指出案例开发应该重视教研一体，学会借鉴其他学科的优秀案例，提升教学效果。

在对谈环节，我校新闻系主任吴文汐副教授作为学术对谈人，就典型案例选择、学界与业界联合、团队组建等方面的问题，与罗书俊展开深入探讨。罗书俊结合自身的案例撰写心得进行了分享，他认为案例选择的关键在于明确要解决的问题，把握好特殊性与典型性。在教学案例的开发过程中，要注重师生之间的配合，实现理论研究与教育实践的有效联结。

本次培训会是我校传媒科学学院（新闻学院）举办的第四期导师素养提升工作坊。研究生导师是研究生培养的第一责任人，传媒科学学院（新闻学院）高度重视对研究生导师业务素质的培养，持续举办导师素养提升工作坊，致力于创新教学模式、丰富教学手段，提升研究生导师的指导能力。案例教学是专业学位研究生教育改革的重要任务，对专业学位研究生的教育培养具有重要意义。传媒科学学院（新闻学院）近年来在部校共建的支持下持续推进卓越新闻传播人才案例库建设，已出版了两部案例教程，目前正在进行第三期案例库建设，在此过程中，导师的案例开发与案例教学能力得到了有效锻炼。此次培训会内容丰富，富有指导意义，进一步深化了研究生导师对案例开发工作的认识，为未来完善案例库建设工作提供了有益的参考，得到了与会导师们的广泛好评。