以生为本、理实融合、教研双驱、创新育人

生命科学作为实验科学，教学需要坚持以学生为中心，激发学生学习兴趣和内生动力，推动理论与实践融合共进，将知识转化为解决问题的能力。坚持教学与科研双向赋能，以教启研凝练科学问题，以研促教反哺课堂创新，培养学生的科研思维与实践能力，实现创新型人才培养目标。

匠心深耕担使命，教研双驱育新人

——记东北师范大学生命科学学院学院教师崔思思

崔思思，生命科学学院生理学专业教师、糖生物学教师党支部书记。2013年于中国药科大学博士毕业后，加入东北师范大学糖生物学团队。她深耕本科教学一线，主讲《人体组织学与解剖学》、《系统生理学实验（郝水班）》、《人体及动物生理学实验》等课程，以扎实的专业素养和育人热忱成长为青年骨干教师。

以生为本，启智润心

崔老师坚持立德树人，牢记为党育人、为国育才使命，担当学生成长的示范者和引路人。她已担任30余名本科生的学业导师，坚持以生为本，以德润心，建立亦师亦友的师生关系，为学生发展全程护航，助力本科生进入中国科学院、复旦大学等一流院所深造。她负责学科研究生管理工作，严格监管培养各环节，有效提升人才培养质量。她已培养了20余名硕士和博士研究生，6人获得校级“优秀学位论文”、“校长奖学金”、“优秀研究生干部”等荣誉。

勇担使命，探索创新

2018年，面对生理学师资紧缺的挑战，崔老师主动从生物化学转至生理学专业，承担起理论和实验课程教学重任。在参与建设国家一流本科课程与“创造的教育”示范课堂过程中，她依托药学背景优势，协同团队重构实验课程体系，探索科教融合创新路径，破解传统教学理论与实践脱节的难题。基于不同专业的培养目标，将团队前沿科研成果融入课程，以科学问题为导向设计研究性实验，着力培养学生的科研思维和实践能力。实验改革成果获省级高校教师教学创新大赛三等奖。

教研互促，笃行致远

崔老师坚信“教无研则根浅，研无教则花空”。她坚持教学与科研“双轮驱动”，以教启研凝练科学问题，在糖类药物及功能食品开发领域开展了系统研究。以研促教反哺教学创新，将最新研究成果转化为科研实践项目，指导学生斩获全国大学生生命科学竞赛一等奖、省级生物实验技能大赛一等奖等奖项，显著提升了学生的科研创新能力。

道阻且长，行则将至。崔老师将坚守教育初心，与学生共赴生命科学探索之路。