2019年实践育人标兵——张卓鸿
张卓鸿，历史文化学院、副教授。
实践教学指导经历
2015年-2019年，共指导22名学生参加“全国高校全日制教育硕士学科教学（历史）专业教学技能大赛”、“全国高等学校历史教育专业本科生教学技能大赛”，其中一等奖12名、二等奖5名、三等奖5名。
实践教学工作理念
以参赛学生获奖为任务，以全体学生发展为目标。
工作理念解读
将比赛获奖为一种学院交给自己的任务，自己交给自己的任务，带着这种信念组建优秀的团队，设计科学的训练环节，落实好各个阶段的工作，抓好每一个细节；同时又将获奖同学和指导教师的参训体验回馈学院全体同学，实现共同进步！
