2024-2025学年东北师范大学优秀教师奖教学优秀奖
李阳光
李阳光,东北师范大学化学学院教授,博士生导师,从事教学工作20年。
教学理念
教育是点燃火焰
教学理念解读
“教育不是浇灌,是点燃火焰”。我喜欢用苏格拉底的这句话做为教育理念。他形象描述了两种教育方式:前者是将学生视为容器,教育者通过单项灌输填满容器;后者是老师将学生的心火点亮,启发出智慧,激发出兴趣,并产生持续的学习动力。教育就像一代又一代人的火炬传递,让人类文明的火种永不熄灭。
用热爱与坚持践行教师之路
——记东北师范大学化学学院李阳光教师
在东北师范大学有这样一位老师,他儿时的梦想就是成为一名光荣的人民教师。多年来他一直用热爱与坚持在教书育人的道路上努力前行。他就是东北师范大学化学学院的李阳光教授。
1993年,李阳光考入东北师范大学化学学院,开启了追梦之旅。从本科、硕士、再到博士,十年东师求学生涯,每一次进步都在为梦想筑基。2003留校工作后,他终于有了实现梦想的舞台。初登讲台的他也曾经历过青涩与尴尬。在学院众多老教师的悉心指导下,他扑下心来,认真地做好每一节课的备课笔记,认真分析每一位同学提过的问题,为讲好每一个知识点搜集大量的学习资料。几年下来,足足攒出几十万字的备课笔记,也攒足了讲课的底气。为提高教学水平,他还积极参加各类教学会议,不断学习先进的教学理念。在一次教学会议上,有位专家引用哲学家苏格拉底的“教育不是浇灌,而是点燃火焰” 这句话阐述教育的本质,使他深受启发。他不再满足于单纯的知识传授,而是将更多一线科研成果和生产实践案例引入课堂,用鲜活的实例引导学生领悟学科思想,帮助学生构建学科知识体系,激发学习兴趣,并让学生产生持续的学习动力。遵循这样的教育理念,他让课堂焕发出生机与活力。他的教学受到学生们的喜爱,而且越来越多的学生也愿意在课余时间跟他一起开展科研实践。多年来,李老师指导多名本科生在吉林省大学生挑战杯竞赛中获奖,并在全国大学生挑战杯竞赛中获得过银奖。
李阳光老师在课程建设中深入思考和持续发力,使他逐步成为《化学概论》课程建设的负责人。他组织团队积极编写教材,建设教考分离题库,创建线上课程平台,承担吉林省教学改革项目,撰写教改论文等等。这些努力积少成多,2020年他带领教学团队成功获批国家一流本科课程。他的教学改革成果也得到了广泛的认可,近年来多次受邀在全国化学教学研讨会上做经验分享报告,还荣获了吉林省优秀教师的荣誉称号。
展望未来,李阳光老师将继续以满腔热情为笔,以不懈坚持为墨,去书写传道授业解惑的新篇章。
个人经历
1993年-2003年就读于东北师范大学化学学院,先后获理学学士、硕士和博士学位;2003年留校任教。2004年-2005年先后在法国和德国从事博士后研究。2006年回国工作晋升为副教授,2008年受聘为博士生导师,2011年晋升为教授。
教学基本情况
主要讲授本科生基础课《化学概论》和化学教育研究生主干课《化学学科理解》等课程。
教学科研成果
主持国家一流本科课程《化学概论》建设,主编出版《化学概论》课程配套教材、数字教材和习题册,主持省级教改项目1项,校级教改项目2项,发表教学论文3篇。共同指导本科生参加全国大学生挑战杯竞赛获银奖。
曾获奖励
1.国家自然科学奖二等奖 排名第四;
2.教育部自然科学奖二等奖 排名第一;
3. 全国大学生挑战杯竞赛银奖共同指导教师;吉林省大学生挑战杯竞赛特等奖共同指导教师;中国研究生“双碳”创新与创意大赛二等奖共同指导教师;
4. 教育部新世纪优秀人才、吉林省有突出贡献专家;
5. 吉林省优秀教师