相关学院（部）：

根据教育部教育质量评估中心《普通高等学校师范类专业认证状态保持监控工作办法（2023版）》（附件1）的相关要求，学校组织开展2025年度师范类专业中期审核工作，现将工作安排通知如下。

一、本年度参加中期审核的专业

小学教育、舞蹈编导、数学与应用数学、日语等4个专业（即2022年正式发文通过认证的专业）。

二、中期审核内容及要求

（一）提交《师范类专业认证持续改进证据清单》

专业应重点针对专家组报告中提出的“主线”“底线”方面存在的问题，填写证据清单（附件2）。证据清单应如实证明支撑毕业要求的课程教学体系的整改情况和面向产出的内部评价机制的完善及运行情况，并根据证据清单形成“产出主线改进证据”“评价底线改进证据”和“其它主要问题改进证据”三类佐证和支撑材料。每类佐证和支撑材料分别形成1个PDF文件（附件3至5）。

提示：证据清单中的“改进措施和落实效果的简要说明”是对改进证据的总结性概述，须针对问题，简明扼要地对改进思路、举措和成效进行写实性、完整性描述，充分向专家证明问题已得到改进和解决，“支撑证据”供专家进一步核查时使用。

（二）核查已备案的材料

1.师范类专业认证整改工作方案

专业须对照已提交的《师范类专业认证整改工作方案》，对整改工作的推进和成效进行全面核查，确保各项整改工作有效完成。

提示：如专业未在系统中提交《师范类专业认证整改工作方案》，须补交《师范类专业认证整改工作方案》（附件6）。方案应对认证报告中提出的“主线”“底线”方面存在的问题全覆盖，聚焦支撑毕业要求的课程教学体系和面向产出的内部评价机制，提出整改计划。

2.2022、2023、2024年度持续改进材料

专业须根据持续改进备案材料的相关要求（见附件1），核查已备案的2022、2023、2024年度持续改进材料是否完备，如未在相应年度提交材料或材料数量与质量不规范的，须补充提交。

三、时间安排

2025年2月15日前，参加中期审核的各专业须将《师范类专业认证持续改进证据清单》及支撑证据（附件2-6）发送到guomq101@nenu.edu.cn，并完成对《师范类专业认证整改工作方案》和2022、2023、2024年度持续改进备案材料的核查和补交工作。

四、工作要求

师范类专业中期审核和年度备案是专业认证的重要环节，也是专业申请第三级认证的重要依据。教育部教育质量评估中心将组织专家对中期审核材料和年度备案材料进行审核，审核结论为“中止认证有效期”的专业将被从通过认证专业名单中移除。

相关学院（部）和专业须高度重视认证中期审核和年度备案工作，按时提交相关材料，将认证持续改进工作与本科教学综合改革、质量保障体系建设、新一轮审核评估自评自建工作有机结合起来，持续提升教师教育人才培养能力和水平。

联系人：郭梦琪

联系电话：85099971

教务处

2024年12月31日