各学院（部）：
为突出教学工作的中心地位，坚持以人才培养为本，全面提升育人质量，切实提高教学一线教师的教学水平，倡导崇教之风，激发一线教师的工作积极性和创造性，根据学校工作安排，学校决定开展评选2015年度炜然奖教金工作。申报和评审等事项安排如下。
一、 申报条件
（一）申报者应为我校副教授职称（含副教授）以下的在编教师，且近五年内累计三年担任本科专业基础课、专业主干课、通识教育必修课、教师资格教育必修课的教学工作，近五年来承担上述本科生课程累计不少于480课时。
（二）申报者应专心致力于本科教学，对本科教学工作投入大，教学态度积极、认真、严谨，师德高尚、为人师表、教书育人，既关注学生知识掌握，又关注学生成长。
（三）申报者的教学水平高，引导学生学习与钻研的兴趣，培养学生能力，能够获得学生、同行及专家的一致认同，能够与时俱进更新教育理念，在本科教学或教学改革与建设中取得显著成效。
（四）申报者应未出现过任何教学事故及学术不端行为。
（五）累计获得两次炜然奖教金的教师，不得继续申报。
二、 学院（部）推选
（一）申报教师首先向个人所在学院（部）教务委员会提交《炜然奖教金申报表》（附件1）。 申报人所在学院（部）主管教学院（部）长负责组织学院（部）炜然奖教金候选人的推选工作。组织学生（该教师授过课或正在授课的）对申报教师投票表决（参加表决学生人数原则上不少于40人，如授课班级人数少于40人，请另附情况说明）。学生投票过程要求由主管教学院（部）长负责，本学院（部）督学监督，并如实填写《炜然奖教金学生投票单》（见附件2）。没有督学的学院（部）请将投票时间、地点通知教务处教学质量管理办公室，由教务处派出人员监督投票过程。得票率超过2/3的申报者，取得学院（部）候选人评选资格。往届炜然奖教金获得者可以不经过学生投票环节直接参与下一环节的学院（部）候选人评选。
（二）学院（部）要结合炜然奖候选人推选工作积极开展教师教学竞赛活动。参照学校评审办法，由学院（部）教务委员会对各候选人进行听课评选（可以设立公开课）、说课评选并最后排出名次。学院（部）择优向学校评审组推荐至多一名候选人，并向学校评审组提交《炜然奖教金候选人课程表》（附件3）及《炜然奖教金申报表》。
（三）各学院（部）要将“炜然奖”组织申报和评选工作视为促进教学提高的重要过程，按本通知精神认真做好此项工作，务必本着公正、公平、公开原则择优推荐炜然奖教金候选人，避免轮流指派；在组织申报和候选人评选过程中，要大力宣传学校设立“炜然奖教金”的重要意义，勉励广大教师敬业、精业，并要求更多教师尤其是青年教师参与进来，对于学院（部）评选出的成绩优秀的教师学院（部）可自定办法给予奖励。
三、 学校评审
（一）督学组听课
由学院（部）推选的候选人在本学期承担本科课程的，学校督学组相关人员将到课堂听课并对候选人讲课情况评分；本学期未开课的候选人须准备20分钟的教学内容，学校评审组将统一组织督学组相关人员听课并予以评分，督学组听课成绩占60%。
（二）评审组评分
学校评审组将对候选人的申报材料及候选人现场说课（内容不超过10分钟，可使用PPT）进行现场评分，评审组评分成绩占40%。说课内容可以以一节课为例简明介绍所授课程的课程性质、教学目标、课程设计及依据、教材的分析与处理、教学方法和媒体的运用、重点难点教学内容处理等。
（三）教务委员会审议
两轮评选总成绩符合条件者确定为炜然奖教金提名人选，提交学校教务委员会审议。
四、 时间安排
（一）3月20日前个人向所在学院（部）教务委员会提交《炜然奖教金申报表》。
（二）3月25日至4月8日期间为学院（部）评选过程。
（三）4月10日16：00时前学院（部）将《炜然奖教金申报表》、《炜然奖教金学生投票单》及《炜然奖教金候选人课程表》(各十份)交教务处教学质量管理办公室。
（四）4月13日至4月15日评审组审核候选人材料。
（五）5月15日前督学组完成对本学期有课的各候选人的进行听课评分（按照申请人课表不通知其本人听课）；本学期无课的候选人集中讲课的具体时间和地点另行通知。
（六）5月29日前评审组现场听取各学院（部）候选人的课程汇报，进行现场评分，具体时间和地点另行通知。
（七）6月12日前学校教务委员会审议并确定最终获奖者。
各学院（部）要宣传、组织到位，鼓励更多青年教师积极申报，结合学院（部）内教师教学竞赛工作推选候选人。学校将把“炜然奖教金”评定结果作为教学岗职称评定的重要参考依据，希望各学院（部）认真组织此项工作，对于推选组织、实施工作认真、负责，又能结合教师教学竞赛活动突出的单位，将评选为最佳组织奖。组织奖评审工作另行通知。
联 系 人：金松 联系电话：85099971
附件1：炜然奖教金申请表
附件2：炜然奖教金学生投票单
附件3：炜然奖教金候选人课程表
教务处
2015年3月12日
