关于开展吉林省大中小学思政课教学成果奖评选表彰推荐工作的通知-教务处

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关于开展吉林省大中小学思政课教学成果奖评选表彰推荐工作的通知

各学院（部）、各单位：

为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，充分发挥优秀教学成果的引领作用和激励作用，根据《关于组织开展吉林省教学成果奖评选表彰工作的通知》要求，学校决定组织开展2026年吉林省大中小学思政课教学成果奖评选表彰推荐工作。现将有关事项通知如下。

一、推荐范围

获得2024年和2026年校级教学成果奖特等奖和一等奖的思政课类教学成果，对于基础扎实、影响较大的优秀成果，也可纳入推荐考察范围。

二、成果要求

推荐参评吉林省教学成果奖的成果及其完成人，均应坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神，坚持正确政治方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务；坚持以提高人才培养质量为核心，深化教育教学改革，突出实践性和创新性；坚持引导优秀人才终身从教，向长期从事一线教育教学的教师倾斜；坚持示范引领，重在应用推广，带动提高相关领域人才培养能力。

作为第一完成人申报吉林省教学成果奖时，只能选择其中一个类别进行申报。同一成果（相同完成人或单位、相同成果内容）不得多途径申报、拆分申报。思政课教学成果可自主选择类别进行申报。

（一）吉林省大中小学思政课教学成果奖应坚持马克思主义指导地位，准确阐述党的创新理论，有效引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉践行社会主义核心价值观。成果应解决课程体系与教学内容建设、教学模式与方法改革创新、教学资源与平台建设、教师队伍建设与教学研究支撑、考核评价与质量保障体系等方面问题，逻辑清晰，结构完整，支撑材料详实。鼓励在教学内容、方法、手段、机制等方面的实质性创新，以及结合吉林红色资源、“三地三摇篮”文化、省情实际形成的特色教学体系。

（二）教学成果必须在理论研究的基础上，使问题在实践中得到有效破解，在教育教学理论发展、改革实践上取得实质突破，实践性和创新性强。教学成果具有可复制和推广性，并持续深入研究实践，至今仍在教育教学中发挥示范引领作用。成果应经过不少于2年的实践检验，省级特等奖、一等奖的成果必须经过不少于4年的实践检验。实践检验期从正式实施或正式试行的时间开始计算。

（三）申报成果主要完成人应直接参加成果的方案设计、论证、研究和实施全过程，并作出主要贡献。成果主要完成单位应为成果主要完成人所在单位，并在成果的方案设计、论证、研究和实践的全过程中作出主要贡献。成果主要完成人单位发生变化的，以成果实施过程中作出主要贡献的单位为准。

三、材料报送

（一）高等学校

1.《2026年吉林省大中小学思政课教学成果奖推荐成果汇总表》（附件1）。

2.《2026年吉林省大中小学思政课教学成果奖申报书（高校）》（附件2-1）。

3.教学成果报告。

4.教学成果应用及效果证明材料（附件3），不超过50页。

5.《吉林省教学成果奖推荐对象征求意见表》（附件4，PDF格式），所有成果完成人均需填写（不单指第一负责人），一人一表；组织人事、纪检监察、审计、统战部门意见征求校内相关部门意见即可，公安部门意见由派出所填写。

6.支撑材料（附件5-1）包括能够反映成果质量和水平的论文、奖励、报道、研究报告等，支撑材料封面信息应与申报书封面一致，并增加“支撑材料”字样，列出材料目录，不超过60页。

7.教学成果中如含视频材料，视频时长控制在10分钟以内，画面清晰、图像稳定，声音与画面同步且无杂音。分辨率为：1920*1080 25P或以上；编码为：H.264，H.264/AVC High Profile Level 4.2或以上；封装格式为：MP4；码流为：不小于5Mbps。

（二）中小学校

1.各市（州）教育局、省级教研机构的推荐报告；