各部门、各学院（部）：

根据教育部、吉林省的工作要求，学校决定开展2024-2025学年本科教育教学质量报告编制工作。现将相关事宜通知如下：

一、工作安排

1.学校本科教育教学质量报告

相关职能部门按照《2024-2025学年本科教育教学质量报告编制分工》（附件1），在数据和事实的基础上撰写报告。报告撰写要坚持定量与定性相结合，体现年度性，文字言简意赅、突出重点。在充分分析和认真总结提炼的基础上，紧扣本科教育教学工作，分析教学基本状态，突出教育教学改革亮点、成就和经验，准确把握存在的问题，实事求是撰写本科教育教学质量报告，全面展示本科教育教学质量和人才培养状况。

请各单位于11月14日17:00前将本单位材料电子版（word版和pdf版，pdf版需部门负责人签字并加盖公章）发送至guomq101@nenu.edu.cn。

2.本科专业人才培养质量报告

各专业撰写《本科专业人才培养质量年度报告》（模板见附件2），所涉数据应与教学服务系统、教学成果管理平台保持一致。各专业应根据各自特点，在充分分析支撑数据和认真总结提炼的基础上，坚持问题导向，立足持续改进，全面梳理年度工作，实事求是撰写质量报告。

请各专业于11月14日17:00前将《本科专业人才培养质量年度报告》电子版（word版和pdf版，pdf版需专业负责人签字并加盖公章）发至guomq101@nenu.edu.cn。

二、有关要求

根据相关文件要求，《本科教育教学质量年度报告》将在学校门户网站及吉林省教育厅门户网站面向社会公布，《本科专业人才培养质量年度报告》是专业评估和认证的重要依据。请各单位高度重视，各单位主要负责人是本单位报告编制工作第一责任人，请指定专人负责报告编制工作，同时尽量保证工作人员的稳定性，以确保数据和报告的准确性和连续性。

联系人：郭梦琪 曹 帅

联系电话：85099971

附件：

附件1：2024-2025学年本科教育教学质量报告编制分工.doc

附件2：本科专业人才培养质量年度报告（模板）.docx

教务处

2025年11月4日