她是学生眼中有些“古板”和“较真”的人，有时甚至是在有些问题上“小题大作”的人，有时又是颇具有亲和力，待学生如自己子女般关爱的人。她的课程不仅使我们的专业基础打得牢，更让我们受益的是，总能够紧随学科发展的前沿，将其与自己所做的教学科研工作相结合，真正实现了教学与科研实践的有机结合，她就是学生尊敬、爱戴的王老师。

“我要做一个努力负责任的老师，做一个对得起学生和自己良心的老师。”这是王老师常挂在嘴边的话，她是这样说的，也是这样做的。做为一名专业主干课教师，她不仅利用业余时间多方学习，更新自己的知识储备体系，以适应新时代体育学类专业人才高质量培养的需要，更是将理论研究与实践探索的最新成果融入到课堂教学中。为此，年复一年，她跟随着学生教育实习，了解基础教育体育教学最新发展的动态，不断将所见所闻补充到课程内容中。另一方面，为了让教学内容更加丰富、生动，帮助学生深刻理解教学内容，她花费大量时间寻找合适的图片和视频用于辅助教学，提高授课质量。

师者为师亦为范，教师的高尚言行、完美品德，是学生直接模仿和接受感化的重要来源。教学实践中，她严慈相济、真情付出，尽职尽责，关心爱护每一个学生，公平地对待每一个学生，她是责任心和使命感以及敬业精神极强的教师。教学实践之余，她潜心从事研究工作，主持了2项吉林省哲学社会科学课题，出版专著2部，省级普通高校重点教材1部，并参与了多部全国普通高等学校体育专业教材的编写工作，发表论文30余篇，是“知行合一”，将教学与科研相融合的践行者。

身教重于言教，才高还需德高。师德是教师的灵魂，只有有正气的老师，才能“仰不愧于天，俯不怍于人”，才能坚定自己的教育信仰，才会培养出有正气的学生。她用行动诠释着这一理念，很幸运走进东师这所学府，很庆幸自己遇到了她——王羽老师。