王海涛从教二十五载，始终坚守在教学一线，忠诚和热爱党的教育事业，工作中求真务实，执着探索，真情投入，默默耕耘，做学生成长路上的引路人。

坚守初心，践行使命

他笃信，在教学中实现自己的人生价值，再苦再累也是一种幸福。王老师在教学科研岗位上坚持以学生为本，特别注重课程育人和科研育人在人才培养中的重要作用，深受学生与同事的敬重，处处彰显着立德树人的师者仁心。无论科研或其它工作多么繁忙，他25年来一直坚持为本科生授课，他说：生物学发展日新月异，学生的知识需求不断变化，给学生讲课不能停止，而且作为高校的教育工作者，要想培养出适应新时代的人才，知识传授不能停滞不前，要不断挖掘和丰富课程的内涵和外延，要讲出国内外最新的研究动向和成果。

以身示教，爱生如子

   言传同时，他更加注重身教，坚持每天早晨七点到晚九点在实验室和办公室办公，周六日假期无休，始终秉承老黄牛一样踏实和勤奋的精神。在为学为师的道路上，以身示教，二十多年如一日，用他严谨的治学态度，教导学生精益求精，引导学生树立崇尚科学、追求真理的科学品质；以高尚的人格情操，平易近人的人格魅力和师者如父般的温暖关怀，影响并全力支持学生的成长和发展，诠释着“师者，所以传道授业解惑也”的价值内涵，影响着一届又一届学生。

   立足岗位，守正创新

   他秉持“尊重的教育、创造的教育”教育理念，带领团队积极推动教学和人才培养模式改革，构建了“三模块”野外实习课程知识体系，建立了“三位一体”野外实践教学体系，教学团队被评为省级优秀教学团队；率先在国内将虚拟仿真和大数据技术应用于野外实习教学，主持国家虚拟仿真实验一流课程3门，完成国内首个“生物学野外实践数字化资源平台”开发，创建了虚实结合的多元化生物学野外实践教学模式，获东北师范大学校级教学成果奖特等奖和一等奖各1项。