各学院（部）、各单位：

　　根据吉林省教育厅《关于组建 2021－2025 年吉林省高等学校本科教学指导委员会的通知》（吉教高〔2021〕4 号）要求，学校决定组织开展 2021－2025 年吉林省高等学校本科教学指导委员会（以下简称“委员会”）委员推荐工作，现将相关事宜通知如下。

　　一、委员会类别设置

　　委员会分设专业类教学指导委员会、专项工作类指导委员会、“四新”建设指导委员会三大类，共 46 个（具体名单见附件 1）。

　　二、委员会性质任务

　　委员会是教育厅聘请的专家组织，具有非常设学术机构的性质。委员会接受教育厅的委托，组织开展对全省本科教学的研究、咨询、指导、评估、服务等工作，每届任期 5 年。

　　（一）专业类教学指导委员会

　　组织开展本专业领域的教学研究与实践探索；指导本专业领域的专业建设、课程建设、教材建设、实验室建设和相关教学改革；指导本专业教学规范和质量标准的制定与完善；开展本专业的设置、评价、认证等咨询工作。

　　（二）专项工作类指导委员会

　　1．专业设置与教学指导委员会。开展全省专业结构调整和预测预警机制研究；承担本科专业设置的评审任务；指导“一流专业”建设；组织专业建设的师资培训和学术研讨等。

　　2．实验室建设与实验教学指导委员会。组织开展本科实验教学领域的理论与实践研究；指导高校实验教学改革，加强实验室、实验教学示范中心、虚拟仿真实验教学中心（项目）建设；指导高校实验室安全建设与管理等工作。

　　3．在线教学指导委员会。组织开展信息技术与教育教学深度融合的理论研究与实践探索；指导“一流课程”建设；组织在线教学的师资培训和学术研讨。鉴于在线教学指导委员会成立时间较短，不参与本次换届工作。

　　4．创新创业教学指导委员会。开展创新创业教育领域的理论和实践研究；指导高校创新创业专业建设、课程建设、教材建设、师资建设、基地建设等；为高校师生开展创新创业提供咨询服务。

　　5．教师发展指导委员会。把握国内外教师发展趋势，开展教师发展全局性问题研究；指导教师教学发展中心建设；组织教师培训、教学研讨和教师发展经验交流，为全省高校教师发展工作提供咨询、指导、服务。

　　6．教材建设指导委员会。组织开展教材建设重大问题研究； 指导全省本科高校教材建设与管理；承担省级教材的评审任务； 组织教材建设研讨交流。

　　（三）“四新”建设指导委员会

　　1．“新工科”建设指导委员会：开展“新工科”建设的理论与实践研究；指导学校深化产教融合，构建产教协同育人机制； 为校企共建现代产业学院、实施产教协同项目提供建设指导与咨询服务；组织“新工科”建设学术研讨与经验交流。

　　2．“新农科”建设指导委员会：开展“新农科”建设的理论与实践研究；指导学校构建农科教协同育人机制；指导高校实施好农科生“订单式”培养计划；组织“新农科”建设学术研讨与经验交流。

　　3．“新医科”建设指导委员会：开展“新医科”建设的理论与实践研究；指导学校加强临床教学实践基地建设，完善医教协同机制；指导学校实施好农村订单定向免费医学生培养项目； 组织“新医科”建设学术研讨与经验交流。

　　4．“新文科”建设指导委员会：开展“新文科”建设的理论与实践研究；指导高校探索文科与理工农医交叉融合发展；指导高校建好卓越文科人才培养基地；组织“新文科”建设学术研讨与经验交流。

　　三、委员推荐条件

　　委员会委员应为本科高校从事本学科专业教学工作的专家， 或政府部门、行业、企业及科研院所等单位的专家。

　　（一）政治过硬。政治立场坚定，拥护党的领导，全面贯彻党的教育方针，深刻理解和把握高等教育有关政策。

　　（二）身体健康。主任委员、副主任委员的年龄原则上不超 过 60 周岁，其他委员原则上不超过 55 周岁。院士、长江学者、国家教学名师等年龄可适当放宽。教育部教指委成员不受此限制。

　　（三）师德高尚。热心高等教育事业，熟悉本科教育教学规律和人才培养工作，作风正派、公正廉洁，无学术不端行为，教学或教学管理等相关工作经验丰富。

　　（四）业务精湛。教风端正，教学能力强，在本专业领域具有较深厚的学术背景和丰富的实践教学经验。一般要求副高级以上职称并从事相关专业领域工作 5 年以上。同等条件下优先推荐国家和省级一流专业、一流课程建设负责人以及国家和省级教学名师。

　　（五）校外专家。政府部门、行业、企业及科研院所等单位的专家，富有教育情怀，熟悉教育工作，有参与校企合作和人才培养两年以上的经历。能保证参加委员会各项工作的时间。

　　四、推荐要求

　　（一）工作要求

　　各单位要高度重视，强化组织领导，严把人选推荐关，经学院（部）教务委员会审议通过方可上报相关人选。教育部教指委成员经本人同意、学校推荐，自然列入省委员会委员范围，不占用推荐名额。

　　（二）推荐数量

　　1．专业类教学指导委员会：同一个专业类教学指导委员会，每单位推荐校内专家不超过2人、校外专家不超过1人。

　　2．专项工作类指导委员会：同一个专项工作指导委员会，每单位推荐校内专家不超过1人、校外专家不超过1人。

　　3．“四新”建设指导委员会：新工科、新农科、新医科、新文科每一个工作指导委员会，每单位推荐校内专家不超过1人、校外专家不超过1人。

　　4．关于一人申报多类教指委的原则：

　　（1）专业类教指委、四新建设指导委员会一人只可申报一类；专项工作类指导委员会一人可申报多类。

　　（2）同一人选可以同时申报专业类教指委和四新建设指导委员会、专业类教指委和专项工作类指导委员会、专项工作类指导委员会和四新建设指导委员会。

　　五、材料报送

　　推荐材料：《2021－2025 年吉林省本科教学指导委员会推荐表》（附件2）和《2021－2025 年吉林省本科教学指导委员会推荐汇总表》（附件3）。

　　请各单位于4月26日前，将以上材料电子版发至：zhangdan@nenu.edu.cn，纸质材料（推荐表一式三份，汇总表一式一份）送至教务处教学建设与改革办公室（校部楼228室）。填写推荐表过程中需要的教育部教指委成员、教育部专业认证工作委员会委员、原省教指委成员、省级及以上教学成果奖项获得者、省级及以上“一流专业”、“一流课程”负责人、省级以上教学名师信息可在附件4中查询。

　　联系人及电话：张丹、杨志，85099348。

教务处

2021年4月20日