一、投身教育，执着育人精神

尊重的教育初始于认识与了解，巩固于公平与公正，升华于信任与欣赏。

10余年来，张东宁老师的教学工作围绕在学生身边。他在课堂上全心投入，课后与学生面谈沟通，回应社交平台消息；充分了解学生的思维习惯、表达能力和个性特点，以此激发个人潜力。具体体现在，给每个学生平等参与教学活动的机会、考核评价实事求是、坚守师德师风、倡导行知一体，搭建师生沟通的桥梁，彼此欣赏。

二、分享知识，创新育人路径

张东宁老师在教学实践改革中，坚持政治正确和学术准确结合的原则，将生活本源和学术本质并行不悖于教学内容之中。如分析有关国际社会无政府状态的内容时，总是特别指出学术性问题里的价值判断，引导学生客观评判中国的复兴和崛起，以学术性的视野，生活性的思维，辨别其中的挑战与信念，不断优化课程思政资源的教育效果，有效拓展学生参与教学过程的途径。

三、共鸣时代，打造育人环境

张东宁老师是国际政治专业党支部书记，是同事们党建学习的领头人，也是教学育人改革团队的推动者。他投入教学事业，矢志不渝的追求先进；他不忘初心的组织党建活动，把群体教书育人视为最重要的工作；一个人的努力可以使一门课上得更精彩，一个团队的协作可以让“接续式”教改更上层楼。张东宁老师不计名利，甘于奉献，团结带领国际政治一班人，关爱学生成长，探索教育教学规律，共同致力于教学改革。国际政治专业内，教师奉献教学，学生刻苦学习，师生关系和谐。

四、提升德性，投身育人“战疫”

     2020年初，新冠疫情突如其来，在 “战疫”斗争中，教育是后方也是前线。张东宁老师和其他老师一起，带领国际政治专业学生，迅速开展时政教育活动，带领学生学习“战疫”精神，体验中国力量，分享各行各业的最新成绩。协助微信公众号“东师国政”，推送“国政青年说·战疫篇”四期校友专访。参与组织筹备钉钉视频直播“世界零距离——国际政治专业校友在线直播课”活动。疫情期间，每周五晚上通过国内外的国际政治专业优秀校友现身说法，传承国政人的精神品质，弘扬东师的人文精神，帮助在校学生提升专业素养，增强专业能力，累计观众近2000多人，取得了良好的社会和教育效果。践行着新时代，德育为先的教育目标。