12月13日中午，我院经济系联合经济系教师党支部结合近期开展的本科教育教学审核评估大培训、大调研、大检查的情况召开专题讨论会，系主任戴永安副教授、系教师党支部书记薛狄主持讨论会，全系教师参加了讨论。

讨论会上，戴永安详细介绍了行业调研、同类院校调研、毕业生调研及学院师生调研等情况，集中介绍了北京大学、北京师范大学、上海财经大学、南京财经大学等院校经济学本科专业培养方案的特点。与会教师围绕经济系现有的资源条件、人才培养目标和培养模式，展开了热烈的讨论与深入的反思。他们结合调研实际，细致剖析了当前人才培养方案及其实施过程中存在的问题与不足，深入讨论了目前培养方案中部分课程学分不足、高年级创新课难以开设等问题，共同探寻改进之道。与会教师一致认为，目前授课过程中需强化整个课程和每个章节的导入，前者在课程开始以紧扣时事的案例，使学生认识到课程对剖析当下问题的意义和作用，提升其学习兴趣；后者给学生梳理章节内部逻辑，使其逐步学会和掌握课程的知识内容和分析方法。其次，紧跟经济社会发展实际和学术前沿，加强以理论为基础的案例教学，提升学生运用理论分析现实问题的应用能力，从而拓宽学生的视野。再次，强调学习的过程性反馈与检验，对学生布置阶段性课程内容和逻辑的梳理任务，在学生间形成小组互评与小组自评双层反馈机制，提升学生对于课程学习的参与度。

此次深入讨论为经济系未来探索人才培养模式改革注入了新的活力与动力，也标志着经济系在本科教育教学自评自建工作中迈出了坚实的一步，为迎接新一轮审核评估奠定了良好基础。