相关学院（部）：
　　根据教育部教育质量评估中心《普通高等学校师范类专业认证状态保持监控工作办法（2023版）》（附件1）的相关要求，学校组织开展师范类专业认证整改和持续改进情况年度备案工作，现将工作安排通知如下。
　　一、整改工作方案
　　（一）涉及专业
　　小学教育、日语、数学与应用数学、舞蹈编导、俄语、武术与民族传统体育等6个专业。
　　（二）内容及要求
　　专业须对照教育部教育质量评估中心印发的认证报告，针对认证专家组提出的“主线”“底线”方面存在的问题，聚焦支撑毕业要求的课程教学体系和面向产出的内部评价机制，编制整改工作方案（附件8）。
　　二、年度备案
　　（一）涉及专业
　　思想政治教育、美术学、教育技术学、地理科学、生物科学、英语、物理学、体育教育、小学教育、日语、数学与应用数学、舞蹈编导、俄语、武术与民族传统体育等14个专业。
　　（二）内容及要求
　　专业应对照《师范类专业认证持续改进情况报备要求》（见附件1），提交持续改进材料。具体包括：
　　1．2023年度修订的制度文件
　　（1）修订制度文件汇总目录（附件2，含培养方案、教学大纲等）
　　（2）修订的培养方案、课程教学大纲和产出评价制度文件（附件3）
　　2．2023年度开设课程的课程评价有关材料
　　（1）课程评价材料汇总目录（附件4，含实习实践、毕业论文（设计）等）
　　（2）课程考核材料（附件5）。包括：教学大纲；期末考核和过程性考核的考核要求及评分标准（评价量规）、成绩单；课程目标达成情况评价报告；课程考核合理性审核单；课程考核质量评价单；期末考核和过程性考核的原始材料（优秀、良好、其他各2份）等。
　　（3）实习实践材料（附件6）。包括：教学大纲；评分标准（评价量规）；课程目标达成情况评价报告（或总结报告）；学生实习实践档案袋样本（优秀、良好、其他各2份）等。
　　（4）毕业论文（设计）材料（附件7）。包括：教学大纲；评分标准（评价量规）；课程目标达成情况评价报告（或总结报告）；学生毕业论文（设计）样本（优秀、良好、其他各2份，含论文终稿、开题报告、开题报告审核意见、中期检查表、答辩记录单、指导记录单、检测报告）等。
　　三、工作要求
　　1．5月10日前，相关专业须完成持续改进年度备案材料（附件2至7），转为PDF格式后上传网盘，将网盘地址和提取码提交至师范类专业认证管理信息系统；相关专业须将《师范类专业认证整改工作方案》（附件8）上传提交至师范类专业认证管理信息系统。
　　2．相关学院（部）和专业须高度重视认证持续改进情况年度备案工作，按时提交相关材料，将认证持续改进工作与本科教学综合改革、质量保障体系建设、新一轮审核评估自评自建工作有机结合起来，持续提升教师教育人才培养能力和水平。

联系人：郭梦琪

联系电话：85099971

教务处
2024年3月19日