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2019年教学优秀奖 ▏以学生为中心,激发创造的热情--曲铁华


2019年教学优秀奖——曲铁华


教育学部二级教授,博士生导师,从教31年。

研究方向为教育史、教师教育。


 


教学理念


以学生为中心,激发创造的热情。


教学理念解读


教育教学过程中一切以学生为中心,因材施教,平等尊重每一位学生,让学生平等地分享参与学习和研究的经历,提供及时而又有建设性的反馈和疑问,培养学生自主学习能力,致力于学生创造力的培养,鼓励学生学习中的探究和怀疑。



探究精神,是大学教育的核心理念


        ——记东北师范大学教育史教授曲铁华


      曲铁华教授是教育学部二级教授,博士生导师。从事教学工作31年来,始终以研究教育史、教师教育为自己的主导学术研究方向。教学理论上他扎扎实实学以致用,教学实践上他孜孜探求树德正身,成为教育史理论研究和教师教育领域一位优秀的教授。近五年发表教学及科研论文30余篇(均为CSSCI ),其中《教育研究》2篇,《新华文摘》全文转载1篇。 出版教材及学术著作5部,主持教育部人文社科基金一般项目等课题5项,主持东北师大教学改革研究项目6项,获得教学及科研奖励十余项。

      大学教育,以人为本,学生是教学的中心和根本。曲铁华教授“以学生为中心的理念及创造教育的理念”,便是从根本上提升和创新了大学教育的核心理念,鼓励学生的“探究精神”外,同时鼓励教师们平等地尊重每一位学生,能让学生参与学习和研究,丰富他们的知识结构和人生经历,并且能提供及时而又有建设性的反馈和疑问。在教学方法上,一改单一单调的理论探究,使教学不再是一种师生角色之间的“扮演”活动,而是一个充满生命活力的体验过程,是一种面向心灵和智慧发掘和丰富的存在方式。

     曲铁华老师在创造教育的理念上,重视对学生创造意识和创造能力的培养。创造意识是驱使个体进行创造行为的心理动机,而挖掘学生潜在的创造能力,则不仅是一种智力特征,更是一种人格特征,一种精神状态和一种综合素质。在教学中,教师强调的应该是发现知识的过程,要鼓励学生永无止境的探究精神。

     把理论溶于实践,把“教”与“乐”完美地统一起来,开发出学生“无穷大”的创造力和探究力——这便是曲铁华教授31年来不懈的教学追求。





经历简介


                                                             1985年7月,获东北师大教育学学士学位                                                         

         1988年7月,获东北师大教育史硕士学位                                                          

        1996年3月,获东北师大教育学原理博士学位                                                   

          1988年7月至今,在东北师大教育系、教科院、教育学部任助教、讲师、副教授、教授

        2000.10—2001.10月,日本筑波大学访问学者                                                

       2003年12月评为博士生导师                                                                        

2003.12—2012.5月,任东北师大教科院副院长                                               

                                          

教学基本情况


      为本科生讲授中国教育史基础课等课程4门,年均工作量为81.6学时;主持“中国教育史基础课的教学改革研究”等教改课题6项;主编教材3部


曾获奖励

 

2014年6月,获吉林省第十届社会科学优秀成果三等奖                                          

 2014年9月,获吉林省高等教育学会第十三届优秀高教科研成果一等奖                      

 2015年7月,获吉林省第九届教育科学优秀成果二等奖                                          

 2016年10月,获吉林省第十四批有突出贡献中青年专业技术人才                            

 2016年11月,荣获吉林省长白山学者特聘教授                                                    

 2016年11月,获吉林省高等教育学会第十四届优秀高教科研成果一等奖                    

 2017年6月,获吉林省第十届教育科学优秀成果一等奖                                           

  2017年6月,获东北师大第十五届哲学社会科学研究优秀著作特等奖                          

 2017年6月,获东北师大第十五届哲学社会科学研究优秀著作一等奖                         

 2017年12月,获吉林省第六批拔尖创新人才第三层次人选。                                   

 2018年6月,获东北师大第十六届哲学社会科学研究优秀著作一等奖                         

 2018年8月,获吉林省第十二届社会科学优秀成果三等奖                                        

2018年10月,获第八届长春市社会科学优秀成果二等奖                                        

 2018年11月,获吉林省高等教育学会第十五届优秀高教科研成果一等奖                    

 2018年,获东北师大教育学部第一届“元晖学子”科研奖励计划博士生优秀指导教师奖


发布单位:     发布时间:2020-01-24     阅读次数: