各学院（部）、各单位：
为深入贯彻《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》（教高〔2019〕8 号）精神，发挥课程作为人才培养核心要素的作用，积极培育一批国家级和省级一流本科课程，打造东师特色“金课”，全面提升我校人才培养质量，根据吉林省教育厅《关于做好2020年吉林省高校线下 线上线下混合式 社会实践一流本科课程遴选申报工作的通知》（吉教高〔2020〕22号）要求，学校决定开展2020年吉林省高校线下、线上线下混合式、社会实践一流本科课程遴选推荐工作。现将有关事项通知如下。
一、推荐范围
普通本科高校中，纳入人才培养方案且设置学分的本科课程均可申报。课程类别包括思想政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课以及通识教育课等独立设置的本科理论课程、实验课程和社会实践课程等。
二、推荐类型与条件
（一）推荐类型
1．线下一流课程。主要指以面授为主的课程，以提升学生综合能力为重点，重塑课程内容，创新教学方法，打破课堂沉默状态，焕发课堂生机活力，较好发挥课堂教学主阵地、主渠道、主战场作用。
2．线上线下混合式一流课程。主要指基于慕课、专属在线课程（SPOC）或其他在线课程，运用适当的数字化教学工具，结合本校实际对校内课程进行改造，安排20%—50%的教学时间实施学生线上自主学习，与线下面授有机结合开展翻转课堂、混合式教学，打造在线课程与本校课堂教学相融合的混合式“金课”。大力倡导基于国家精品在线开放课程应用的线上线下混合式优质课程申报。
3．社会实践一流课程。以培养学生综合能力为目标，通过“青年红色筑梦之旅”、“互联网＋”大学生创新创业大赛、创新创业和思想政治理论课社会实践等活动，推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合，培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力，建设社会实践一流课程。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程，配备理论指导教师，具有稳定的实践基地，学生70%以上学时深入基层，保证课程规范化和可持续发展。
（二）推荐条件
1．申报课程须站在“立德树人”“以本为本”的战略高度，将课程思政元素融入课程建设全过程，提高课程的“两性一度”。 课程内容不得存在任何思想性和科学性的问题。
2．申报课程须至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善，取得实质性改革成效，在同类课程中特色鲜明、教学效果良好，并承诺入选后将持续改进（至少5年）。
3．申报课程符合相关类型课程基本形态和特殊要求的同时，在以下方面具备实质性创新，有一定的借鉴和推广价值。
教学理念先进。坚持立德树人，体现以学生发展为中心，致力于开启学生内在潜力和学习动力，注重学生德智体美劳全面发展。 |
课程教学团队教学成果显著。课程团队教学改革意识强烈、理念先进，人员结构及任务分工合理。主讲教师具备良好的师德师风，具有丰富的教学经验、较高学术造诣，积极投身教学改革，教学能力强，能够运用新技术提高教学效率、提升教学质量。 |
课程目标有效支撑培养目标达成。课程目标符合学校办学定位和人才培养目标，注重知识、能力、素质培养。 |
课程教学设计科学合理。围绕目标达成、教学内容、组织实施和多元评价需求进行整体规划，教学策略、教学方法、教学过程、教学评价等设计合理。 |
课程内容与时俱进。课程内容结构符合学生成长规律，依据学科前沿动态与社会发展需求动态更新知识体系，契合课程目标，教材选用符合教育部和学校教材选用规定，教学资源丰富多样，体现思想性、科学性与时代性。 |
教学组织与实施突出学生中心地位。根据学生认知规律和接受特点，创新教与学模式，因材施教，促进师生之间、学生之间的交流互动、资源共享、知识生成，教学反馈及时，教学效果显著。 |
课程管理与评价科学且可测量。教师备课要求明确，学生学习管理严格。针对教学目标、教学内容、教学组织等采用多元化考核评价，过程可回溯，诊断改进积极有效。教学过程材料完整，可借鉴可监督。 |
4．目前，已获批的国家级、吉林省一流本科课程不得再次申报，2019年获批的吉林省“金课”建设项目，建设期满达到预期建设目标的，所涉及课程将直接认定为省级一流本科课程。
三、课程负责人及团队要求
1．申报人须为我校正式聘用（在编或全职聘用）长期从事一线教学教师，一般应具有副高级及以上专业技术职称。
2．申报人应具有坚定正确的政治方向，良好的师德修养，先进的课程建设理念和清晰的建设思路，较强创新精神和丰富的教学经验，具有科学的教学方法和较好的教学效果，以及高度的课程建设热情。
3．申报人须能够长期（至少5年内）坚持课程建设，保证课程建设质量，并持续推动课程更新和应用推广工作。
4．申报人和课程团队成员无违背师德现象和学术不端问题，近5年未出现教学事故或教学违纪行为。
5．学校鼓励和支持国家级教学名师、国家级 “万人计划”教学名师、省级教学名师和教学成果奖获得者、校级“金课”培育项目负责人、学科建设一流本科课程负责人等积极申报。
四、推荐限额
各单位限报2门课程，我校2020年度将择优推荐12门课程参加吉林省评审。
五、申报程序
（一）教师个人申报，各单位推荐，由申报单位统一填写推荐课程汇总表，并按推荐课程类别分别排序。
（二）学校进行资格审查并组织专家评审，确定推荐课程名单并公示，公示无异议后按要求向吉林省教育厅推荐申报。评审方式和时间另行通知。
（三）吉林省教育厅评审认定。吉林省教育厅组建评审专家组，对申报课程进行网评，确定一流本科课程名单，并依托省级“金课”建设工作坊进行培训指导。
六、材料提交
1．《吉林省高校一流本科课程申报书》含附件材料，合订成册（须教务处盖章的暂不盖章，但须完整提供），教师及单位负责人签字，加盖单位公章，（附件1，一式10份）；
2．《吉林省高校一流本科课程申报汇总表》加盖单位公章，（附件2，一式1份）；
请各学院（部）、各单位于11月13日（星期五）前将上述材料纸质版交至教务处教学建设与改革办公室（本部校区综合办公楼228室），电子版发送至邮箱：liuj100@nenu.edu.cn。
七、其他事项
1．请各学院（部）、各单位高度重视本次申报工作，组织优师团队、整合资源、集体论证，合力打造优质课程。鼓励准备申报国家级的课程酌情提前准备时长10分钟内的说课视频（包括教学理念、课程设计、课程实施、改革成效等）以及选择准备课程实录视频。
2．请务必保证本次申报材料的真实性，申报课程名称、授课教师（含课程负责人）须与教务系统中已完成的学期一致。一旦发现存在弄虚作假行为，请取消一流课程申报资格。
联系人：刘佳、刘英霞
联系电话：85099348
教务处
2020年10月31日
